学院适应国家经济社会对外开放的要求，先后与美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、韩国、港澳台地区等10余所高校开展多层次合作，选派130余名教师赴境外参加语言文化、质量管理、体制创新、课程开发等领域的培训，拓展国际视野，加强能力建设，为培养通晓国际规则、能参与国际事务和竞争的国际化人才奠基。

1、借鉴发达国家高技能人才培养经验和教学资源，广辟境外优质教育资源，以姊妹学校为平台，通过师生交流、教师培养等途径，为专业教师的视野拓展、专业进修及综合素质提升搭建平台。如与新加坡南洋理工学院合作开展面向核心教学管理层面的培训；与香港理工大学合作开展面向骨干教学群体和骨干管理群体的培训；与澳门镜湖护理合作开展面向重点专业师资的专业技能培训；与美国福克纳大学合作开展旨在提升骨干教师综合素质的培训等，都是紧密结合学院内涵建设的需要开展的工作。明后两年将继续推进学生教育管理群体和汽车、畜牧兽医等专业及专业群的境外师资培训。

2、根据国际中长期教育发展纲要的要求，通过师生互派和校校之间的文化和学术交流，推动与美国福克纳大学等境外院校间的人文交流，加强对师生的国际理解教育。

3、 通过机构职能的调整和改革，进一步建立和完善为院系及专业建设服务的机制；拓展更多的境外优质资源，为重点专业引进国际通用的技术标准和职业资格标准搭建平台，与教学管理部门通力协作，制定政策鼓励各专业将国际化工艺流程、产品标准、服务标准等引入教学内容，培养具有国际竞争力的高端技能型专门人才；

4、 鼓励教师参加国际学术会议，提升专业教师的综合实力和专业影响力。

5、 以旅游酒店专业为试点，探索学生境外实习工作，为专业的国际化建设提供可靠的反馈资讯。